Der studentische Konvent spricht sich für eine transparente Evaluation aus

Im Rahmen der letzten Sitzung des studentischen Konvents wurde der vom RCDS Erlangen eingebrachte Antrag “Veröffentlichung der Evaluationsergebnisse” als Positionspapier mit nur einer Gegenstimme beschlossen.
Wir setzen uns dafür ein, dass Evaluationsergebnisse in Zukunft flächendeckend für jeden zugänglich gemacht werden, u.a. um nachvollziehen zu können, ob aus diesen im Sinne einer Verbesserung der Lehre konkrete Konsequenzen gezogen werden.
Alle bisher vom Konvent beschlossenen Positionspapiere findet ihr hier: https://stuve.uni-erlangen.de/pressemitteilungen-positionspapiere/positionspapiere-des-konvents/

FSV PhilFak: Petition an den Landtag – Klare Regelungen zu Lehr-Evaluationen schaffen

Die Fachschaftsvertretung der Philosophischen Fakultät und Fachbereich Theologie hat sich entschieden mit einer Petition an den Bayerischen Landtag heranzutreten. Sie hat die unklaren und stark auslegungsbedürftigen gesetzlichen Regelungen im Bayerischen Hochschul Gesetz (BayHSchG) in Bezug auf die Lehrevaluationen bzw. die Messung der Qualität der Lehre zum Inhalt. Continue reading “FSV PhilFak: Petition an den Landtag – Klare Regelungen zu Lehr-Evaluationen schaffen”